21-22 ноября в модельной библиотеке № 12 имени В.И. Даля прошли II межведомственные Далевские чтения «Пушкин и Даль – сохраняя и продолжая традиции классиков».

Чтения были посвящены интеграции образовательных и исследовательских программ по русскому языку, трансляции просветительского опыта научно-педагогического и культурного сообщества Ульяновской области и приурочены к 225-летию со дня рождения Александра Сергеевича Пушкина, 223-летию со дня рождения Владимира Ивановича Даля и Всероссийскому дню словарей и энциклопедий.

Первый день чтений открыл Сергей Алексеевич Прокопенко, доктор исторических наук, руководитель Института истории и культуры региона ОГАУК «Ленинский мемориал», председатель союза краеведов Ульяновской области. Сергей Алексеевич приветствовал собравшихся педагогов, студентов педагогического колледжа, библиотекарей, пожелал всем плодотворной работы и передал в фонд библиотеки книги, изданные в последние годы: «Ленин… история, память, образ (Материалы II международного форума историков, философов и публицистов к 150-летию со дня рождения В.И. Ленина), П.С. Бейсов «Статьи. Дневники.MEMORIA», «Феномен советского государства. Факты. Оценки. Образы», «Матросов и матросовцы: память о подвиге героя».

В своем выступлении «Русская речь и словесность Симбирско-Ульяновского края». Презентация I тома» Александр Павлович Рассадин - ведущий научный сотрудник Института истории и культуры региона ОГАУК «Ленинский мемориал», кандидат филологических наук, доцент рассказал о симбирских словах, вошедших в обиход жителей Симбирского-Ульяновского края в разные периоды и проанализировал источники и корреспондентов, их собравших, особо отметив роль словаря В.И. Даля в краеведческих лингвистических изысканиях.

Большой интерес вызвали выступления коллег в режиме онлайн библиотеки имени А. П. Чехова, Фрунзенского района, г. Санкт-Петербурга и библиотеки имени В.И. Даля, г. Нижний Новгород.

Необычно была заявлена тема выступления – «Стол, стул и Даль» Как иммерсивный не-спектакль поможет привлечь внимание читателей к личности и творчеству В.И. Даля» Натальи Андреевны Бачинской, сотрудника отдела развития и культурно-выставочной деятельности ЦБС Фрунзенского района г. Санкт-Петербурга. Она поделилась опытом проведения фестиваля «Словарный запас» для читателей библиотек Фрунзенского района в феврале-марте 2024 года, в рамках которого прошли: открытие интерактивной выставки словарей «Словарный запас»; круглый стол и лекции «Нужны ли словари в эпоху интернета?»; НЕ-спектакль «Стол, стул и Даль»; кинолекторий «Мы свяжем лодку»; словарные битвы; диктант в содружестве с Тотальным диктантом; час диафильмов «Хватит бить баклуши».

Ирина Сергеевна Потанина, заведующий библиотекой им. В.И. Даля ЦБС Московского района, г. Нижний Новгород рассказала о новых формах краеведческой работы с именем В.И. Даля – краеведческом квизе «По следам Даля», непосредственно связанном с местами пребывания В.И. Даля в г. Нижнем Новгороде, в котором он прожил десять лет и выполнил большую часть работы по составлению своего знаменитого словаря.

Одним из ярких впечатлений на Далевских чтениях стал опыт практиков – им поделились педагоги русского языка и литературы города и области.

Алевтина Ивановна Пантелеева – преподаватель русского языка и литературы Зеленорощинской средней школы Ульяновского района и  Яговкина Елена Александровна, учитель русского языка и литературы средней школы №78 в своих выступлениях «Сборник Даля «пословицы русского народа» как источник отбора дидактических материалов при обучении русскому языку», отметили, что творческое наследие Даля через лингвистику помогает школьникам на уроках русского языка более ясно понимать культурные ценности, особенности быта, исторический уклад своих предков и ассоциировать себя со своей малой родиной.

Наумова Яна Игоревна, учитель русского языка и литературы, «Губернаторский лицей № 100» и  Ольга Геннадьевна Лифрова, учитель русского языка и литературы из Крестовоздвиженской средней школы в своих выступлениях затронули тему «Формирование региональной самоидентичности на уроках русского языка», рассказав, что знакомят своих учеников с именами и деятельностью знаменитых земляков, среди которых много писателей и литераторов, опираясь на лингвистические особенности нашего края.

Учителя начальных классов МБОУ «Гимназия №30 им. Железной Дивизии» Ахметжанова Гульнара Абдулловна и Архипова Светлана Андреевна познакомили участников чтений с темами «Сказочная дидактика» и «Русские пословицы и поговорки – свод народной премудрости». Здесь ярко проявился творческий опыт педагогов, благодаря которому младшие школьники глубже учатся понимать народную сказку и фольклор через игру, интерактив и кукольный спектакль.

Сергей Алексеевич Прокопенко подвел итоги первого дня чтений, особенно отметив положительный эффект выступлений, базирующихся на конкретном методическом опыте.  Также им было внесено предложение, подготовить сборник методических работ для публикации в рамках Программы книгоиздания Ульяновской области.

Во второй день - 22 ноября участников чтений – деятелей культуры, педагогов, библиотекарей, студентов электромеханического колледжа, приветствовал депутат Законодательного собрания – Николай Алексеевич Лазарев, пожелал всем плодотворной работы и отметил важность изучения темы культурного наследия А.С. Пушкина и В.И. Даля нашими современниками, особенно молодежью.

Открыла чтения Ольга Георгиевна Шейпак, писатель, главный редактор областного историко-краеведческого журнала «Мономах», член Союза писателей России с темой «По следам Пушкина». Журнал «Мономах» неоднократно писал о творчестве и биографии великого поэта, непосредственно связанной с Симбирским краем. Ольга Георгиевна, обращаясь к студенчеству, рассказала о личных впечатлениях от посещений «Мемориального музея-квартиры А. С. Пушкина» в г. Санкт-Петербурге и Государственного музея-заповедника А. С. Пушкина «Михайловское». Также Ольга Георгиевна поделилась своей версией о реальном прототипе образа пушкинской Татьяны в «Евгении Онегине» - псковской дворянки, соседки А. С. Пушкина по имению и его близкого друга – Анне Николаевне Вульф, до конца своих дней преданной поэту.

Интересную тему подняла в своем выступлении Юлия Юрьевна Федорова, доцент кафедры философии и культурологии УлГПУ, кандидат философских наук, -  «Пушкин в творчестве Ивана Бунина и Бориса Шергина».  Рассказы «Митина любовь», - с одинаковым названием есть у этих двух великих писателей, считавших А.С. Пушкина своим учителем в творчестве. Каждый из них по-своему продолжает и развивает тему, поднятую Пушкиным в повести «Капитанская дочка» - «Береги честь смолоду».

Именно с этой темой перекликалось выступление Натальи Анатольевны Глазковой, преподавателя русского языка Ульяновского электромеханического колледжа - «Симбирский фон в творчестве А.С. Пушкина (сопоставительный анализ повести «Капитанская дочка» и «Юности честного зерцала или показания к житейскому обхождению» Петра I)».  Наталья Анатольевна поделилась опытом работы со студентами над произведением, основанном на пушкинском «Береги честь смолоду».

Шатрова Наталья Викторовна, преподаватель английского языка Ульяновского электромеханического колледжа представила тему «Мнемотехника в преподавании английского языка», в реальном времени педагог провела небольшое занятие со студентами, базируясь на принципе лингвистических ассоциаций.

Пензин Данила, Студент Ю-11, Ульяновского электромеханического колледжа выступил с темой «А. С. Пушкин и симбирские реалии», подробно рассказав о днях, проведенных Александром Сергеевичем Пушкиным в Симбирске и представив копию пейзажного наброска Пушкина прибрежного Симбирска «Смоленская гора».

«Пушкин и Даль» – именно так звучала тема выступления Татьяны Александровны Марьиной, заведующего модельной детской библиотеки № 24 им. А.С. Пушкина. Остановившись на особенностях биографии и творчества Пушкина и Даля, Татьяна Александровна уделила особое внимание их взаимоотношениям, дружбе и последней встрече, вдохновив участников чтений на более глубокое изучение этой темы.

Итоги Далевских чтений подвела заведующий модельной специализированной библиотекой № 12 имени В.И. Даля Елена Анатольевна Меркулова, выразив благодарность всем участникам, отметив высокий уровень выступлений, разнообразие тем, серьезный интерес всех участников к именам и творчеству Пушкина и Даля, лингвистике и русскому языку. А также выразила общее мнение всех участников: признать II Далевские чтения состоявшимися и продолжить работу над составлением печатного сборника по итогам II Далевских чтений.

Централизованная библиотечная система благодарит партнёров Далевских чтений: Областное государственное автономное учреждение «Институт развития образования», НИИ Институт истории и культуры Ульяновской области ОГАУК «Ленинский мемориал».